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期刊文章详细信息

探究式教学在高中政治课堂中的应用    

  

文献类型:期刊文章

作  者:谢奎芳[1]

机构地区:[1]湖南省双峰县第一中学,湖南双峰417700

出  处:《当代教育理论与实践》

基  金:湖南省教育科学基础教育教学改革与师资培训研究基地研究成果

年  份:2016

卷  号:8

期  号:2

起止页码:4-7

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:政治课堂教学中应用探究式教学方法,强调发挥教师主导和学生主体作用,有助于培养学生自主探究的能力,激发学生的求知欲望和学习兴趣,学生能够更好地掌握学科知识,并在此基础上生成能力,真正成为学习的主人,为学生的终身学习和全面发展奠基。

关 键 词:探究式教学 政治课堂 学生主体  教师主导 掌握知识 生成能力  

分 类 号:G631[教育学类]

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引证文献:

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同被引文献:

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