期刊文章详细信息
从“赋”的学习看“知识教学”——以《阿房宫赋》为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江绍兴一中
年 份：2016
卷 号：0
期 号：1
起止页码：37-40
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：《阿房宫赋》是各版本语文教材中的经典篇目，以“《阿房宫赋》教学设计”为关键词进行百度搜索，内容众多。现仅以首页出现的七个教学设计为例（重复不计），笔者发现这些教学设计都将目标或重难点落在两个方面：其一，七份设计全都提到了“主题理解”；其二，有五份设计提到了“赋”体特点，由此可见关于文本内容的“主题理解”教学和关于形式特色的“赋”体知识学习是《阿房宫赋》教学的共识。
关 键 词：《阿房宫赋》 知识教学 知识学习 “赋” 教学设计 文本内容 语文教材 百度搜索
分 类 号：G633.3[教育学类]
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