期刊文章详细信息
初中英语情境化教学策略探析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]黄骅市南排河中学
年 份：2016
卷 号：0
期 号：3
起止页码：81-81
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：情景教学法指的是教师根据学生年龄特点和心理特征,通过情境创设的方式,为学生创设一个具体且生动的情境,让学生在情境中更好地学习和掌握知识。近几年,随着新课程改革的深入,情景教学法以其特有的情景特点和教学优势,被越来越多的英语从教者所重视,并在初中英语教学舞台上发挥着越来越重要的作用。作者根据自己多年执教初中英语的实际经验,探究情景教学法在初中英语课堂教学中的应用策略。
关 键 词：初中英语 情景教学法 教学效率
分 类 号：G633.41[教育学类]
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