期刊文章详细信息
行政管理专业人才培养定位和职业发展路向的自洽——以整体论为视角
The Self-consistency of the Orientation of Talent Cultivation in the Major of Public Administration and Career Development—— In the Perspective of Holism
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京师范大学珠海分校法律与行政学院,广东珠海519085
基 金：北京师范大学珠海分校项目"行政管理专业人才培养改革的整体性路径与协同培养平台建构"
年 份：2016
卷 号：30
期 号：1
起止页码：66-71
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：行政管理专业人才培养长期处于教学研究所强调的"狭义行政"与学生就业路向"广义行政"的分裂局面,造成了学生的学科信仰和专业认同低,教师亦鲜有努力坚持学科内核的自觉意识。为弥合教育教学与人才就业去向的鸿沟,需在整体论的指导下,还原并坚持行政管理的"公共性",寻求和回应其教育教学与就业路向、职业生涯发展的自洽性。
关 键 词：行政管理 人才培养定位 整体论 公共性
分 类 号：G642.0]
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