期刊文章详细信息
语言联想义教学刍议
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省潜山二中,246300
年 份：2000
卷 号：14
期 号：4
起止页码：129-130
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：抓好联想义的教学是中学语文教学中提高学生语感能力的关键。只有使学生准确把握联想义,才能准确理解文意,才能真正辨析语言的感情色彩,使学生尽快悟出语感真谛,从而提高阅读能力,激发创造性思维能力。
关 键 词：语言联想义教学 中学 语文教学 创造性思维 教学方法
分 类 号：G633.3[教育学类]
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