文献类型：期刊文章

作　　者：吴海昳[1] 杨眉[1]

机构地区：[1]丽水学院民族学院,浙江丽水323000

出　　处：《丽水学院学报》

基　　金：丽水市社会科学研究课题"‘翻转课堂’模式在地方高校大学英语教学中的应用研究--以丽水学院大学英语教学为例"(LB201511)

年　　份：2016

卷　　号：38

期　　号：1

起止页码：115-119

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要："翻转课堂"是一种新型的教学模式,也是大学英语教学的新趋势。本研究指出传统大学英语阅读教学的弊端,从大学英语教师的特点、大学生自身特点以及高校大学英语教学已有的模式三方面分析了"翻转课堂"模式在大学英语阅读教学中实施的可行性,提出构建课前自主准备、课中重点实施和课后巩固提高的大学英语阅读教学"翻转课堂"模式并体现以"学生为中心"的实施特点。同时指出"翻转课堂"模式在大学英语阅读教学中的应用应注意调动学生参与课堂活动的积极性,兼顾课内阅读和课外阅读。

关 键 词：翻转课堂  大学英语 阅读教学

分 类 号：G642.0]