文献类型：期刊文章

作　　者：余昌胤[1] 覃晓龙[1] 刘仕方[1] 陈玲丽[1]

机构地区：[1]遵义医学院全科医学系,贵州遵义563000

出　　处：《中国医药导报》

基　　金：贵州省高等学校教学内容和课程体系改革重点项目(黔教高发[2014]378号-03-68);贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目(14ZC015);贵州省卫生和计划生育委员会科学技术基金项目(gzwjkj2014-2-171)

年　　份：2016

卷　　号：13

期　　号：4

起止页码：136-140

语　　种：中文

收录情况：CAS、JST、RCCSE、ZGKJHX、普通刊

摘　　要：加强以全科医生为重点的基层医疗卫生队伍建设,是健全和提高基层医疗卫生服务体系、服务能力的基础,构建全科医学教育体系是培养合格的全科医学生的关键。本文通过对遵义医学院2010级全科医学生在区域医疗联合体(医联体)内实习的认识及原因分析,结合医疗联合体的功能特点和文献研究,提出依托区域医联体构建全科医学临床教学基地的举措。明确各级医院职责,加强成员单位临床教学管理制度建设和师资队伍培养,建立县级医院临床技能实验教学中心,引导学生开展互助学习以及提高基层医疗机构的服务能力等,以保障全科医学生培养质量,促进全科医学临床教学发展。

关 键 词：医疗联合体  全科医学 临床教学

分 类 号：R193.2]