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勤积累·巧衔接·苦磨练——培养语文能力的几点思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]淮南市第十八中学,安徽淮南232001
年 份：2000
卷 号：2
期 号：4
起止页码：62-63
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：为使素质教育在语文教学中有基础、有拓展、有深化 ,本文依次从三个方面谈语文能力培养中应该重视的问题 :一是要重视词汇教学 ,通过坚持不懈的词汇教学使学生词汇量日益丰富 ,说话写文章均有源源不断的新鲜词汇 ;二是要重视课内外衔接 ,使语文学习同其他生活领域建立起横向联系 ,使听说读写在内容上获得了源头活水 ;三是要重视磨练学习语文的意志力 ,在教学中明确倡导苦积累、苦思考。
关 键 词：初中 语文教学 素质教育 意志力培养 词汇 积累
分 类 号：G633.3[教育学类]
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