期刊文章详细信息
初中英语“对话”教学的应用探讨
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省东台市梁垛中学
年 份：2016
卷 号：0
期 号：4
起止页码：62-62
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：英语＂对话＂教学是基于学生语言发展特点的一种特殊、高效的教学模式,它在发挥学生主动性与创造性,提升学生英语对话能力与交际能力等方面具有重大意义,将对话教学渗入到初中英语教学中是适应素质教育与课程改革需求的必然要求。1.加强初中英语＂对话＂教学的意义初中英语＂对话＂教学具有重要意义。
关 键 词：对话教学 英语学习效率 课堂学习氛围 课外英语 学习技能 LISTENING 口语交流 doing 角色扮演 课堂教学
分 类 号：G63[教育学类]
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