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新媒体环境下地方院校播音主持专业教学模式改革初探
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]辽宁科技大学艺术学院
基 金：辽宁省教育厅一般项目"辽宁省工科院校音乐素质教育现状分析与对策研究";项目编号:W2014052;辽宁省教育厅教学改革项目"多科性大学艺术表演专业人才分类培养教学模式的研究与实践";项目编号:UPRP20140132的阶段性研究成果
年 份：2016
期 号：2
起止页码：255-255
语 种：中文
收录情况：RWSKHX、普通刊
摘 要：传媒发展的日新月异,对高校播音主持专业的教学提出了新的要求。传统的单向传播已经无法满足学生对知识的渴求及时代的发展,教师应利用新媒体为学生提供更多的学习便利。文章认为,应在理论指导的基础上,依托实践,培养学生自主学习能力,构建合理化实践平台,并充分利用新媒体资源,培养适应新环境、具备综合能力的复合型人才。
关 键 词：新媒体 播音主持专业 教学模式
分 类 号：G224]
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