期刊文章详细信息
传承传统文化的图形设计课程教学改革与探索
REFORM AND EXPLORATION INTO GRAPHIC DESIGN COURSE ABOUT INHERITING OF TRADITIONAL CULTURE
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]洛阳师范学院艺术设计学院
年 份：2016
卷 号：29
期 号：3
起止页码：90-91
语 种：中文
收录情况：RCCSE、普通刊
摘 要：中国传统图形有着悠久的历史和辉煌的成就,将图形作为传承民族文化的载体,在图形设计中注入文化内涵,能够增强作品的艺术感染力。本文以传承传统文化、创新传统图形的教学思想为指导,从抽象简化、纹饰填充、联想拼接、同构共生、汉字演变五个角度开展了探索传统图形语言创新性教学的实践,并结合学生完成的创新图形作业实例展开分析。
关 键 词：传统文化 图形设计 教学 创新
分 类 号：J51-4[设计学类] G642]
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