期刊文章详细信息
关于初中音乐课堂教学师生互动问题的分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江西省南昌市南昌大学附属中学
年 份：2016
卷 号：0
期 号：2
起止页码：174-174
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着我国教学改革的不断深化,初中音乐课堂教学作为素质教育体系的重要组成部分,要想实现最佳的教学效果,提升学生的音乐素养和鉴赏、表演能力,除不断优化教学模式和方法外,还应进一步提升课堂教学的互动性。本文首先分析初中音乐课堂教学师生互动的重要性,探讨当前课堂教学师生互动的问题及影响因素,进而提出强化教学互动性的有效策略,以期为初中音乐教学优化工作提供有效参考。
关 键 词：初中音乐 课堂教学 师生互动 策略
分 类 号：G633.951[教育学类]
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