期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]安图县第三中学
年 份:2015
期 号:32
起止页码:50-51
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:阅读是小学语文教学的重要组成部分,通过阅读不仅可以培养小学生的口语表达能力,而且可以培养小学生的积极情感,丰富其语言、词汇等素材,从而提高他们的语文素养。在阅读教学中,要明确阅读训练的目标,加强阅读方法的指导,注重阅读情感的培养与体验,从而提高阅读教学的实效性。
关 键 词:小学语文 阅读教学 教学思考
分 类 号:G623.23[教育学类]
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