期刊文章详细信息
体验式学习在小学数学教学中的应用探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省滨海县陈涛镇中心小学
年 份：2015
卷 号：0
期 号：12
起止页码：87-87
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着新课程标准的改革,在教学中引导学生的学习主动性和尊重学生的学习主体性成为了教学的重点和难点,而体验式学习是小学数学教学中的一种很好的教学方法。体验式学习是指以学生为主体,在学生掌握基本知识的基础上,教师带领学生通过参与教学活动的方式让学生理解数学知识的应用过程,进而加深学生对于数学知识的理解,并使其积极地应用数学知识,从而达到让学生自主学习的目标的学习方式。
关 键 词：体验式学习 数学教学 知识的基础 自主学习 教学活动 教学方法 知识的理解 课堂主体 学习主体性 应用策略
分 类 号：G623.5[教育学类]
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