期刊文章详细信息
青少年社交网站使用对自我概念清晰性的影响:社会比较的中介作用
The Effect of Adolescents' Social Networking Site Use on Self-concept Clarity: The Mediating Role of Social Comparison
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]华中师范大学心理学院,青少年网络心理与行为教育部重点实验室,武汉430079
基 金:国家社科基金重大项目(11&ZD151);国家自然科学青年基金项目(31400887);华中师范大学中央高校基本科研业务费专项资金项目(CCNU14Z02004、CCNU15A02042);华中师范大学优秀博士学位论文培育计划项目(2015YBZD025)的资助
年 份:2016
卷 号:39
期 号:1
起止页码:97-102
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2014、CSCD、CSCD2015_2016、CSSCI、CSSCI2014_2016、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊
摘 要:为探讨青少年的社交网站使用和社会比较对自我概念清晰性的影响及其作用机制,采用社交网站使用强度问卷、社会比较倾向问卷和自我概念清晰问卷对697名中学生进行调查,结果发现:(1)社交网站使用强度和社会比较倾向呈显著正相关,而社交网站使用强度和社会比较倾向都与自我概念清晰性呈显著负相关。(2)社交网站使用对自我概念清晰性不仅有显著的直接预测效应,还能通过社会比较倾向的间接作用对自我概念清晰性产生影响。
关 键 词:社交网站社会比较 自我概念清晰性中介作用
分 类 号:B844.2]
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