文献类型：期刊文章

作　　者：卞金金[1,2] 徐福荫[1]

机构地区：[1]华南师范大学教育信息技术学院,广东广州510631 [2]武警广州指挥学院教研部,广东广州510440

出　　处：《中国电化教育》

基　　金：2013年度国家社会科学基金教育学青年课题"智慧学习环境下创造性人才培养模式的研究"(项目编号:CCA130131);2014年度教育部高校科技战略研究项目"信息化教学有效模式和方法研究"(项目编号:2014XX06)阶段性成果

年　　份：2016

期　　号：2

起止页码：64-68

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：基于智慧课堂的学习模式研究,是近年来教育技术研究热点。该文在梳理国内外相关研究的基础上,分析智慧课堂的技术特征,设计基于智慧课堂的学习模式,体现了在智慧课堂环境支持下,师生在课前、课中和课后三个环节可采取的科学行为,并进行了学习模式的应用研究,结果表明:运用基于智慧课堂的学习模式,有助于学生优化学习过程,增强资源适应性,提高知识掌握率,提升学习兴趣。

关 键 词：智慧课堂 学习模式  效果研究  

分 类 号：G434[教育学类]