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语文教学要落实高中学生的核心素养——从两节课看高中古代诗歌教学的真正取向
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省六合高级中学
年 份：2016
期 号：3
起止页码：5-8
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：长期以来，我们并不太知道语文在高中生素养培育中到底是什么样的角色。就语文学科内部来说，语文角色，一个时期是工具角色，一个时期是人文角色，一个时期是人类文化角色。而高中语文学科并没有很好地去思考在高中生核心素养培育中的角色。
关 键 词：高中学生 语文教学 诗歌教学 素养 古代 语文学科 文化角色 高中生
分 类 号：G633.3[教育学类]
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