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期刊文章详细信息

建构主义教学理念在《大气污染控制工程》课程教学中的应用    

The Application of Constructivism Teaching Idea to Teaching the “Air Pollution Control Project” Course

  

文献类型:期刊文章

作  者:孙楠[1] 郝艳红[1] 王嘉伟[1]

机构地区:[1]山西大学环境工程系,山西太原030013

出  处:《教育理论与实践(学科版)》

基  金:2013年度山西省高等学校教学改革项目<具有火电行业特色的大气污染控制工程课程教学改革与实践>(项目编号:J2013128)的研究成果

年  份:2016

卷  号:36

期  号:1

起止页码:53-55

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI_E2014_2016、RWSKHX、核心刊

摘  要:为了实现具有火电特色的《大气污染控制工程》课程的教学目的,培养高素质创新人才,在课程教学过程中,应充分运用建构主义教学方法,体现建构主义教学理念,教师设计和组织课程时要突出课程特色,提高学生兴趣,最大程度发挥学生的主观能动性,完成知识建构的过程。

关 键 词:《大气污染控制工程》课程  建构主义教学理念 火电特色  抛锚式教学 支架式教学 随机通达教学

分 类 号:G642.0]

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引证文献:

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同被引文献:

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