文献类型：期刊文章

作　　者：张菁[1] 马素伟[1]

机构地区：[1]江南大学党委办公室

出　　处：《北京青年研究》

基　　金：2012年度江苏省教育厅高校哲学社会科学研究指导项目"新媒体视域下大学生媒介素养教育途径研究"(项目编号:2012SJD880062)的阶段性研究成果

年　　份：2016

卷　　号：25

期　　号：1

起止页码：41-46

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：近年来,微博、微信、微视等微媒介凭借超高的人气用户和增长趋势强力推动着"微时代"的到来,给高校网络舆情引导带来严峻挑战。基于不同的视角,"微时代"呈现不同的复杂语义。微媒介"裂变式"的传播路径、"碎片化"的呈现方式、"把关人"的角色缺失以及学生"青春期"的内在制约都对高校网络舆情传播产生了重要影响。文章从搭建"微平台"、培养"微意识"、提升"微技巧"、丰富"微内容"、增强"微力量"五个方面,提出了加强高校网络舆情引导和管理的相关对策建议。

关 键 词：微时代  危舆情  微应对  舆情引导

分 类 号：G647] G206[教育学类]