登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

基于新课程标准的高中物理课堂有效教学策略探讨    

  

文献类型:期刊文章

作  者:虞琴[1]

机构地区:[1]泰兴市第二高级中学

出  处:《中学物理》

年  份:2016

卷  号:0

期  号:1

起止页码:51-52

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:随着我国社会的不断发展和进步,当前教育体制也在不断变化着,目前我国的教育更加注重的是以人为本以及学生学习能力的培养.物理是一门逻辑性特别强的学科,因此高中物理教学中教师应该改变传统的教学模式,找出一些有效策略,帮助学生更好地理解物理概念性知识以及物理规律的形成过程,还应该注重物理学习方法的传授,这样学生才会更加积极主动地投入到物理学科的学习中,从而有效提升物理课堂的教学效率,实现素质教育的最终目的.

关 键 词:高中物理教学  物理课堂 有效教学策略 新课程标准 学习方法  教育体制 物理学科 能力的培养  

分 类 号:G633.7[教育学类]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心