文献类型：期刊文章

作　　者：吴应辉[1]

机构地区：[1]中央民族大学国际教育学院,北京100081

出　　处：《云南师范大学学报（哲学社会科学版）》

基　　金：国家社科基金重点项目"东南亚汉语传播的国别比较研究"(14AYY011);2015中央直属高校科研专项"汉语国际教育学科理论创新项目"

年　　份：2016

卷　　号：48

期　　号：1

起止页码：38-46

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：汉语国际教育具有学科与事业双重性。文章从宏观视角出发,探讨了汉语国际教育与国家五大战略的关系,提出了创建世界一流汉语国际教育学科理论体系,把汉语国际教育建设成世界一流学科的目标,阐述了该学科理论体系的理念、路径和重要研究领域。文章强调,汉语国际教育研究需"教育"研究与"事业"研究并重,学科理论建设应继承、转型与重构并行,需重视对"国际汉语"、汉语国别及区域变体、海外汉语教学等领域研究。文章还指出,汉语国际教育长期可持续发展要加强顶层设计,充分发挥世界各国主体作用,提高"两教"国别针对性,发展中国家优先战略。

关 键 词：汉语国际教育 国家战略  理论体系  可持续发展

分 类 号：G125]