期刊文章详细信息
论高中数学课堂的合作学习管理
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]四川省越西中学
年 份：2012
期 号：X
起止页码：57-57
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：合作学习是在教师的引导下,学生通过合作获得知识和技能的一种学习方法。合作学习能够促进同学之间的互助合作。传统的教学方式重视教师讲授,学生接受,而合作学习则重视同学们在合作学习的过程中的感受,因为通过感受获得的学习体验印象更深刻。高中数学课堂是探索的课堂,也是重思考的课堂,合作学习很适合高中数学课堂教学。本文从三个方面讨论高中数学课堂如何有效地进行合作学习管理。
关 键 词：高中数学 合作学习 管理
分 类 号：G633.6[教育学类]
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