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期刊文章详细信息

以创新能力为核心的生理学教学形成性评价体系的构建及实施    

Establishment and implementation of formative evaluation with innovation capability as the core in physiology teaching

  

文献类型:期刊文章

作  者:孟巍[1] 余良主[1] 王柏军[1] 丁洁琼[1] 唐琼[1]

机构地区:[1]湖北科技学院基础医学院生理学教研室,湖北咸宁437100

出  处:《中国医学教育技术》

基  金:湖北科技学院校级教学研究项目(2014-XC-006)

年  份:2016

卷  号:30

期  号:1

起止页码:112-114

语  种:中文

收录情况:JST、RCCSE、普通刊

摘  要:形成性评价注重学生日常学习过程中的表现,是基于对学生学习全过程的持续观察、记录、反思而做出的发展性评价。它能够改变传统的应试教育弊端,提高大学生的创新思维能力。文章结合生理学教学形成性评价体系的建立和实践,对此进行了总结。

关 键 词:】形成性评价  生理学 创新【  

分 类 号:G642.0]

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引证文献:

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同被引文献:

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