期刊文章详细信息
带教老师对上海市住院医师规范化培训政策的认知与态度调查研究
Survey on cognition and attitude of clinical mentors to Shanghai Standardized Resident Training Program
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]复旦大学公共卫生学院卫生部卫生技术评估重点实验室,上海200032 [2]上海市卫生和计划生育委员会科教处,上海200125
基 金:上海卫生系统先进适宜技术推广项目"上海市住院医师规范化培训政策评估与推广研究"(2013SY074)
年 份:2016
卷 号:19
期 号:1
起止页码:4-8
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2014、JST、RCCSE、ZGKJHX、核心刊
摘 要:目的 :了解带教老师对上海市住院医师规范化培训(以下简称"规培")的认知和态度,为以后的规培工作提出改进建议。方法 :对上海市现有带教老师进行抽样问卷调查。结果 :带教老师对规培的认知情况较好,仅有2.82%的人完全不了解各阶段规培的要求;47.92%的被调查者认为带教工作增加了自己的工作负担;带教老师对规培工作的满意度较高,仅有8.08%的被调查者选择不太满意和完全不满意。结论 :大部分带教老师对规培认知程度较高,并且对医院规培工作和规培总体满意度较高。但是带教积极性有待提高。建议提高师资培训的针对性,建立有效的激励机制,提高带教老师积极性。
关 键 词:带教老师 住院医师 规范化培训 认知 态度
分 类 号:R192.3]
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