文献类型：期刊文章

作　　者：毛冰佳[1] 胡艳丽[2] 刘晓虹[3] 陈参参[4] 刘真亚[4]

机构地区：[1]郑州大学第一附属医院,郑州市450052 [2]黄淮学院护理系 [3]第二军医大学护理学院 [4]郑州大学护理学院

出　　处：《中华护理杂志》

年　　份：2016

卷　　号：51

期　　号：2

起止页码：161-166

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSCD、CSCD2015_2016、JST、PUBMED、RCCSE、SCOPUS、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：目的探讨认知干预方案对护士职业获益感及职业倦怠的影响。方法便利选取两所规模、工资薪酬、医院环境、职业获益感水平大致相近的综合性三级甲等医院,以抛硬币法将其随机分为实验组和对照组。根据等比例原则,采用方便取样的方法,抽取A医院128名护士入实验组,B医院100名护士入对照组。实验组在常规业务学习的基础上连续4周接受每周1次的集体认知干预,主要形式包括专家授课和课堂互动式讨论;对照组连续4周参与医院组织的集中业务学习。结果干预4周后,实验组护士职业获益感总分优于对照组,差异具有统计学意义(P=0.001);实验组护士干预后得分均值较干预前增加8.41分,差异具有统计学意义(P<0.05)。干预后实验组护士职业倦怠问卷的"情绪耗竭""去人格化"维度得分低于对照组,"低个人成就感"得分高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论基于职业认知评价及"专业自我概念中介模型"构建的认知干预方案可提高护士的职业获益感水平,缓解其职业倦怠。

关 键 词：护士 职业获益感  认知  护理管理研究

分 类 号：R47[护理学类]