期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]惠州市第三人民医院,广东惠州516002
基 金:广州医科大学教育科学规划课题(编号:广医大教[(2013)23]号)
年 份:2016
卷 号:16
期 号:1
起止页码:89-94
语 种:中文
收录情况:JST、NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要:临床教学质量直接影响到医学人才的培养。加强临床教学管理,开展临床教学研究,对提高临床教学质量,培养医学人才具有重要意义。笔者在对所在医院临床教师、实习生及教学活动进行深入调查分析的基础上,将全面质量管理的PDCA方法引入教学管理,并分析其动态循环的效果,探索适合医院临床教学的科学管理模式,从而实现医院教学质量的持续优化。
关 键 词:临床教学管理 PDCA循环 教学质量
分 类 号:R197.323.6]
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