期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]陕西省教育科学研究所,西安710061
基 金:陕西省中小学(幼儿园)学科带头人培养专项研究课题"基于学情差异的高中信息课有效教学研究"(XDKT096)的阶段性研究成果
年 份:2016
期 号:2
起止页码:72-74
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2014、核心刊
摘 要:在信息课教学中,学生上机操作案例对教学目标的实现起着关键作用,教师的教育思想、技术方法以及操作经验,学生的知识理解、技能训练以及应用实践,都需要依托操作案例来体现。科学、合理地选取操作案例能帮助信息课教师更好地掌控信息课课堂,提高上机实践环节教学的有效性。
关 键 词:信息课 实践案例 使用策略
分 类 号:G633.67[教育学类]
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