文献类型：期刊文章

作　　者：张群[1] 刘玉敏[1]

机构地区：[1]江南大学图书馆,无锡214122

出　　处：《大学图书馆学报》

基　　金：2015中央高校基本科研业务费专项资金资助项目"高校图书馆科学数据服务体系构建研究"(编号:2015ZX26);江苏省教育科学"十二五"规划2015年度课题"高校图书馆科学数据素养教育体系研究"(编号:D/2015/01/03)的研究成果之一

年　　份：2016

卷　　号：34

期　　号：1

起止页码：96-102

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：E-Science环境下,科学数据素养作为数据管理的一个关键概念,已成为科研人员学术研究与交流的必备能力之一。在总结国内外高校图书馆科研数据素养教育研究与实践的基础上,以系统论、协同论为理论基础,构建了高校图书馆科学数据素养教育体系"5W"立体模型。对国内高校图书馆科学数据素养教育实施提出了建议,指出未来的高校图书馆将实现从信息中心到科学数据中心的转型。

关 键 词：“5W”模型  素养教育 科学数据 高校图书馆  

分 类 号：G252[图书情报与档案管理类]