期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]南京市北京东路小学附属幼儿园
年 份:2016
期 号:1
起止页码:32-33
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:在“互联网+”时代,教育管理更加开放,更加拥有自组织特征。在信息过载的情况下,教师们的价值观、教育观均呈现出多元、无权威的状态。今天的管理怎样做才更适宜呢?经过不断思考和尝试,我认为应当从以下三个方面着力。
关 键 词:幼儿园管理 互联网 自组织特征 教育管理 信息过载 价值观 教育观 教师
分 类 号:G617]
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