文献类型：期刊文章

作　　者：郝媛玲[1] 沈婷婷[1]

机构地区：[1]上海大学图书馆,上海200444

出　　处：《情报理论与实践》

基　　金：教育部人文社会科学研究基金青年项目"数据素养对科学数据管理的影响及对策研究"(项目编号:14YJC870017);国家社会科学基金青年项目"人文社会科学网络开放学术信息质量评价体系研究与实证分析"(项目编号:12CTQ023)的研究成果之一

年　　份：2016

卷　　号：39

期　　号：1

起止页码：58-63

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、JST、NSSD、RCCSE、RDFYBKZL(收录号：602433)、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：文章阐述了数据素养的概念和内涵,并叙述了它和计量素养、统计素养以及信息素养之间的相互联系及其发展过程。从数据素养包含的5个方面的基本要素:数据态度、数据意识、数据知识、数据技能、数据伦理,对数据素养的核心内容进行了解析。针对我国数据素养教育现状,指出数据素养的培养要从国家、社会和学校3个层面上建立相应的机制,并从分学科领域、分对象、建立科学数据资源管理的"云"平台以及人才储备4个方面分析和探讨了数据素养教育的开展策略。

关 键 词：数据素养  资源管理 数据素养教育  人才培养  

分 类 号：G252.7[图书情报与档案管理类]