期刊文章详细信息
如何创设有效的问题情境
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吉林省松原市乾安县第四中学数学组
年 份：2011
卷 号：0
期 号：24
起止页码：128-128
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：《数学新课程标准》强调:数学教学应从学生已有的生活经验和个人知识出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型,并进行解释和应用的过程。积极创设充满趣味化的、生活化的、富有探索性的问题情境是新课程着力追求的一个目标。
关 键 词：问题情境诠释 问题情境之功能 如何有效创设问题情境
分 类 号：G633.6[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
