期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]长春工业大学软件职业技术学院
年 份:2010
卷 号:0
期 号:32
起止页码:197-198
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:师生工作室教学模式是以工作室为空间依托,以专业教师为主导,以辅助教学和承接技术项目为主要任务,由教师带领学生承接和完成工程设计项目,将产、学、研融为一体,最终使学生的综合专业素质和实践操作能力得到提高的一种教学模式。
关 键 词:师生工作室 高职院校 探索与实践
分 类 号:TP391.41]
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