期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]吉林省四平市商业学校
年 份:2010
卷 号:0
期 号:22
起止页码:107-107
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:本文尝试运用心理学的一些基本方法及原理就中职生数学学习能力的培养几个问题进行分析。旨在从理论的层面来认识我们日常的数学教学活动。
关 键 词:数学学习 能力界定 能力培养
分 类 号:G633.6[教育学类]
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引证文献:
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