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浅议语文学科中的德育渗透
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北省鹿泉市职业教育中心图书馆
年 份：2010
卷 号：0
期 号：4
起止页码：133-133
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：一提到语文教学,人们自然而然地把它和字、词、句、篇、章联系在一起,这一点本无可非议,但语文教学远远不只是这些。语文作为一门学科,它的工具性功能更强些。高年级段尤其是高中后的语文教学,不再是以往空洞式的说教,而是借助经典文学作品来内塑人的性情。并通过对经典文学作品的解读来提高人类的自省能力。笔者以为。在我们实现道德理想以及营造和谐社会的路上,特别是当我们遇到困难的时候,语文教育更是一剂不可缺少的良药。
关 键 词：中学语文 德育渗透 经典文学作品 自省能力 工具性
分 类 号：G633.3[教育学类]
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