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浅谈统计学教法
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]周口职业技术学院财经系
年 份：2009
卷 号：0
期 号：1
起止页码：120-120
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：统计学是一门适用性强但学生感到很畏惧的课程,原因是这门课程枯燥难学。欲使学生领会掌握它,重要的一环是采取多种教法,培养学生学习兴趣,提高教学效果。
关 键 词：统计学 教法
分 类 号：C81-4[统计学类]
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