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从暗示教学法研究看语言教学法的发展趋势
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京科技大学外国语学院大学英语系,北京100083
基 金：本项研究得到了北京科技大学教改项目（编号：JG2015M41）和北京科技大学研究型教学示范课程建设（编号：KC2015YJX27）的资助.
年 份：2015
卷 号：0
期 号：34
起止页码：13-13
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：暗示教学法侧重于学生的感情和潜意识，是对启发式教学法的发展和深化。它是一种新兴的教学法，从对它的产生、形式、特点、原理中可以窥见教学法发展的趋势。这篇论文就从暗示法着手浅要地总结了教学法发展的趋势。
关 键 词：暗示教学法 原理 特点 趋势
分 类 号：G643.23]
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