期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]涟水县教育局
年 份:2015
卷 号:0
期 号:101
起止页码:43-43
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:在小学教育阶段,语文学科作为重点课程之一,具有工具性和交际性两大特征,特别是在课堂教学过程中,教师在互动环节中与学生沟通时,要注重话语沟通技巧,让学生乐于学习语文知识。本文主要针对小学语文教学师生互动中的话语沟通进行深入分析与探讨。同时列举部分有效的沟通技巧。
关 键 词:小学语文教学 师生互动 话语沟通
分 类 号:G623.2[教育学类]
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