期刊文章详细信息
浅谈高中数学课堂教学效率的提高
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江西财经大学附属中学
年 份：2015
卷 号：0
期 号：5
起止页码：61-61
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：学生高中阶段的数学学习,既是高考应试考查的主要内容,也是学生将来走向社会的基本素质要求。由于高中数学具有较明显的抽象性,高中生在学习过程中经常会遇到难点和问题。高中数学教师是学生知识结构的开发者,也是学生学习目标的启蒙者,如何提高学生的独立学习能力,激发学生学习高中数学的兴趣和愿望,提高学生对于高中数学的适应能力,是值得教师深思的问题。
关 键 词：高中数学 课堂教学 有效性
分 类 号：G633.6[教育学类]
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