期刊文章详细信息
以导学案和校本作业提升高中英语阅读课堂教学的有效性
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]陕西省西安市西安交通大学阳光中学,陕西西安710043
基 金：西安市碑林区教育科学2014年度校本课题--新课程理念下提升课堂教学有效性的策略研究(立项号:2014-BLXB-ZX105);西安交大阳光中学2015年度校本课题--如何提高英语阅读训练的效率(立项号:XBKT2015029)
年 份：2015
卷 号：15
期 号：21
起止页码：38-40
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着高中英语新课程标准的全面实施,导学案教学模式应运而生。高中英语阅读课堂的教学要依托导学案、校本作业和应用自主发展小组,提高学生参与度和积极性,从而提升高中英语阅读课堂教学的有效性。
关 键 词：导学案 校本作业 阅读课
分 类 号：G633.41[教育学类]
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