期刊文章详细信息
语用理念下,文本互读的内容选择策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏如东县洋口镇光荣小学
年 份：2015
期 号：12
起止页码：34-34
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：教材文本所具有的价值不仅仅在于知识的传授,更在于语言文字的理解和运用。因此,文本互读要基于语用的视角,寻求文本彼此之间的桥梁,体验风行水上的阅读感受。在教学中,要回应关照、彼此印证、强化夯实等,让学生在互读中关注文本类型、行文特点、精彩语段,以提升阅读教学的效益。
关 键 词：文本互读 语用理念 内容选择
分 类 号：G623.2[教育学类]
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