期刊文章详细信息
任务驱动法在高中数学教学中的实践与探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]莆田第一中学,福建莆田351100
年 份：2015
卷 号：31
期 号：12
起止页码：171-172
语 种：中文
收录情况：RCCSE、普通刊
摘 要：任务驱动法是一种以建构主义理论为指导、真正体现"学生为主体,教师为主导"现代教育理念的教学方法。本研究认为,在高中数学教学中引入任务驱动法能激发学生的学习兴趣,提高课堂教学的效率和质量,培养学生自主与合作学习的能力。
关 键 词：任务驱动教学法 高中数学 教学
分 类 号：G632.41[教育学类]
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