期刊文章详细信息
评注式翻译教学法下的本科翻译教学目标转向
Turn of Undergraduate Translation Teaching Objective by Using Annotation Translation Pedagogy Method
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]福建农林大学东方学院外语系,福建福州350017
基 金：福建省中青年教师教育科研项目(福建省高校外语教学改革科研专项)(JA13698S)
年 份：2015
卷 号：34
期 号：10
起止页码：102-105
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：文章在反思传统翻译教学法的基础上,提出以过程为取向、着重培养译者能力的本科阶段翻译教学目标转向;结合评注式翻译教学案例,详细描述评注式翻译的过程,并分析其对本科翻译教学目标转向的意义。
关 键 词：过程教学法 译者能力 评注式翻译 翻译教学
分 类 号：H315.9[外国语言文学类]
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