期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]北京市房山区良乡第二小学
年 份:2015
期 号:6
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:体验是指身临其境或亲自实践,亲身感受事物、环境的丰富,并产生独特的情绪和认知。体验包括两个层面,即行为体验和内心体验。行为体验是一种实践活动,是学生成长发展的重要途径。内心体验则是在行为体验的基础上所发生的内化、升华的心理过程。两者相互作用,对促进青少年的发展具有积极作用。体验教育是教师、学生乃至家长在体验中认知。
关 键 词:心理过程 体验教育 生存体验 团体心理咨询 感恩教育 良乡 体验过程 教育合力 少年先锋 学习体验
分 类 号:G622.4[教育学类]
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