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有效作业四点谈
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京理工大学附属中学分校 [2]吉林省大安市实验小学
年 份：2014
期 号：6
起止页码：66-66
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：作业,是学生学习过程中必不可少的一个重要环节。那么,如何让作业有效起来呢?下面,我针对中小学生的作业谈谈几点看法。第一,有效作业从"本"上做起。本,就是作业本。一些教师习惯偏重考试的功能,设置了随堂考、周考、单元考、月考、期中和期末大考等。作业本在某种程度上形同虚设,特别是到了毕业年级,这种倾向更为严重。在作业本的设计上也存在不合理、不够规范的现象,普遍表现为没有留够老师批注和学生改错的地方等。
关 键 词：学习过程 反思教学 课堂教学 学习行为 体验性 寥寥数语 自主活动 拓展性 专家编写 学习信息
分 类 号：G632.4[教育学类]
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