文献类型：期刊文章

作　　者：张昕[1] 刘倩[1]

机构地区：[1]宝鸡文理学院文学与新闻传播学院,陕西宝鸡721013

出　　处：《宝鸡文理学院学报（社会科学版）》

基　　金：宝鸡文理学院第十一批教学改革研究项目:应用型人才培养模式下普通高校<现代汉语>教学改革的研究与实践(项目编号:JGYB15040)研究成果之一

年　　份：2017

卷　　号：37

期　　号：1

起止页码：74-79

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：现代汉语是普通高校汉语言文学专业的一门基础课程,进行教学改革已有多年,取得了一定的成效。然而,应用型人才培养方案施行后,现代汉语课程又面临了一些新的问题,需要我们认真研究、及时分析并有效进行教学改革。面对教学内容多而课时少、学生语言运用能力不够、教学方法不够多样、教育过程不够优化、考试模式相对单一等问题,应着手从及时整合教学内容、加强语言实践训练、灵活使用多种教学方法、优化教学过程、改革传统考核模式等途径改革现代汉语教学,使其适应时代发展的需要和应用型人才培养方案的目标,从而提高学生的学习积极性以及语言应用能力。

关 键 词：普通高校 现代汉语课程 教学改革 问题  对策  

分 类 号：G6[教育学类]