期刊文章详细信息
“微课”在大学英语翻转课堂中的应用
Analysis on the Application of Micro-class in Flipped Classroom of College English
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]贵州理工学院大学外语教学部,贵州贵阳550002
基 金：贵州理工学院2014年本科教学质量与教学改革工程重点项目"教学内容及课程体系改革";项目编号:2014JXGG02
年 份：2016
卷 号：34
期 号：2
起止页码：100-103
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着信息技术的推广和教育界对课程教学探究的日渐深入,大学英语教学积极运用微课以翻转传统的教师讲、学生听、满堂灌的教学模式,教师与学生能产生良性的互动交流,最大限度地帮助学生解决问题、完成学习任务,提高自身素质;让学生出现了由"被动学"到"主动学"的根本性转变,快速准确地将知识转化为应用能力。
关 键 词：微课 翻转课堂 教学改革
分 类 号：H319[外国语言文学类] G434[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
