文献类型：期刊文章

作　　者：吴宁宁[1] 张颖[2]

机构地区：[1]北京科技大学马克思主义学院,北京100083 [2]北京科技大学研究生工作部,北京100083

出　　处：《北京教育（德育）》

基　　金：中国学位与研究生教育学会重点课题"研究生教育文化与社会主义核心价值观培育"(A2-2015Y11-009)的阶段性成果

年　　份：2017

期　　号：Z1

起止页码：38-42

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：当前,在我国研究生群体中还存在一些学术不端行为,其产生原因主要是学术规范意识薄弱、学术压力过大、学术评价机制不健全等。研究生导师作为研究生读研期间的主要管理者,对研究生学术诚信的建立具有重要影响,是研究生学术诚信培养和学术研究的主导力量。高校应通过构建良好的师生关系,搭建良性学术诚信教育平台;加强导师教书育人培训,增强研究生学术诚信教育的实效性;学导结合,注重学术研究指导和思想教育有机结合;强化师德师风建设,树立榜样等路径,培养研究生良好的学术诚信。

关 键 词：导师 研究生  主导性  学术诚信

分 类 号：G643.1]