文献类型：期刊文章

作　　者：张斌[1] 张华[2]

机构地区：[1]首都医科大学马克思主义学部,北京100069 [2]首都医科大学招生与就业指导中心,北京100069

出　　处：《北京教育（德育）》

基　　金：首都医科大学2015年立项校长基金课题"毕业生质量调研对我校本科生教育教学改革效果的反馈研究"(2015JYY53)的阶段性成果

年　　份：2017

期　　号：2

起止页码：14-16

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：调查表明,在知识水平方面,毕业生对自身医学专业知识水平的自评分最高,对英语知识水平的自评分最低;在能力方面,对动手能力、业务能力和交流沟通能力自评分最高,对科研能力、创新能力和教学能力自评分最低;在综合素质方面,对事业心与责任感自评分最高,对身体素质自评分最低。高校应顺应形势,提升医学生英语运用能力;应多管齐下,加强医学生创新意识和科研能力的培养;应德才并进,注重医学生人文素养的提升。

关 键 词：医学毕业生 职业能力  自评

分 类 号：G647.38] R-4[教育学类]