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中国传统教化思想对高校德育工作的启示
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京交通大学政策研究室,北京100044
基 金：北京交通大学党建和思想政治工作研究会资助课题"高校党组织在现代大学制度中的作用研究"(DJ2013B9)的阶段性成果
年 份：2015
期 号：6
起止页码：38-40
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要："教化"简单说就是教育和感化。中国古代的教化思想与德行、风俗、礼仪联系紧密,其职能是德育,实践途径是上施下效,思想核心是"内圣外王"。它通过举国家之教,灌输思想、教化礼仪;兴宗社之教,强化乡约、化民成俗;倡家长之教,身范感化、践履笃行等方法实现其教化功能。中国传统教化思想虽存在一定的历史局限性,但就其作为教育与感化人们,提高全民道德素质,维护社会稳定的方法而言,对当前高校德育工作的组织机构、施教理念、方式方法以及教职工的身教示范和学生的践履笃行等方面都有重要的启示。
关 键 词：教化 高校 德育 启示
分 类 号：G641]
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