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浅析情景教学在高中英语课堂教学中的应用研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]内蒙古包头市第一中学外语组,内蒙古包头014040
年 份：2015
卷 号：15
期 号：18
起止页码：60-61
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：课堂上,学生对传统的英语教学模式已经厌烦,甚至产生了抵触心理,而情景教学模式的出现,有力地改善了这一现状。情景教学模式的重点不在于学生掌握的词汇量和教师对语法的讲解,而在于从生活方面着重培养学生对语言知识运用的能力,让学生深入到英语环境中去发掘、体验学习英语的乐趣。
关 键 词：情景教学 高中英语 应用研究
分 类 号：G633.41[教育学类]
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